王崧舟先生呼吁“诗意语文”,也就是将语文教学去功利化,还原到最初的状态中去。
他强调:
“诗意不是一种外在于语文的东西,诗意是语文本有的,是语文固有的属性,是语文的内在精神。
”
在诗意语文中,老师不再为考试而教,学生亦不再为考试而学,在语文课堂上,师生之间呈现出一种最自然、最朴实的交流与互动。
一方面,对于教师来说,要构建充实而有趣的语文课堂,为学生营造美好而温暖的课堂氛围,打造“诗意的课堂”。
另一方面,对于学生来说,语文的学习应该是自由的,不应被限制太死,可以在教师有效的引导下,充分发挥主观能动性。