利用乘法分配率，比如(2/5+4/5+3/10-7/15)✘30=2/5✘30+4/5✘30+3/10✘30-7/15✘30=12+24+3-14=25
利用凑数法，比如98/99✘25=(1-1/99)✘25=25-25/99=24+74/99=24 74/99
利用0的运算性质，比如24/55✘25✘(-24)✘39✘0=0
所以说，我们在进行计算时，不要盲目的计算，一定要看好题的特点，利用特点，找出最好的方法来解决问题。
有理数乘法法则
(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与零相乘,都得零.
(2)此法则是针对两个有理数相乘的情形,它包括两层意思:一是符号的确定法则,二是数字的处理法则,学习时注意以下几点:
①确定符号时要注意相乘两数的符号是同号还是异号或者是一个为0;
②数字处理是在符号确定后进行的,其方法与小学里一样.例如,(-3)×(-2)属于同号相乘,其积得正,然后把-3,-2的绝对值3和2相乘,得3×2=6,即(-3)×(-2)=6;又如,(-3)×2属于异号相乘,其积得负,然后把-3,2的绝对值3和2相乘,得-(3×2)=-6,即(-3)×2=-(3×2)=-6.
(3)我们看出两个有理数相乘的结果是有规律可循的,规律主要体现在两个方面:①积的符号与两个因数的符号有关系;②积的绝对值与两个因数的绝对值有关系.
(4)有理数的乘法法则可有以下结论:
①如果两个数的积为正数,那么这两个数同正或同负;
②如果两个数的积为负数,那么这两个数一正一负;
③如果两个数的积为0,那么这两个数中至少有一个是0.
(5)有理数乘法法则的实质就是通过符号法则,转化为算术乘法的过程.例如(-3)×(-4)根据符号法则积为正数,所以(-3)×(-4)转化为3×4来运算;再如(-3)×4根
答案：
两个有理数相乘，同号相乘得正，异号相乘得负，并把绝对值相乘。
比如（+4）×（+5）＝+20
（-5）×（-8）＝+40
（-4）×（+8）＝-32。
零乘以任何数都得零。
有理数加减乘除的运算规则：
加法、减法属于一级运算，乘法和除法属于二级运算。
（1）、无括号，只有加减或乘除的运算，就从左至右依次计算。
例1：
5+7-2＝12一2＝10（只有加减一级运算，从左至右依次计算。
）
例2：
6×7÷3＝42÷3＝14（只有乘除二级运算，从左至右依次计算）
（2）、无括号，有加或减或乘或除，先算二级运算乘或除，再算一级运算加或减。
例3：
8＋3x5－7＝8＋15－7＝23－7＝16（例题中有加减乘，要先算乘法，再依次算加减法。
）
（3）、有括号，先算括号内，再算括号外。
括号有大、中、小括号的，先算小括号，再算中括号，最后算大括号。
计算括号内也要遵循先乘除后加减的原则。
例4：
5＋（8－4x3÷2＋6）÷4＝5＋（8－12÷2＋6）÷4＝5＋（8－6＋6）÷4＝5＋8÷4＝5＋2＝7
