书到用时方恨少下一句诗词是事非经过不知难。
出自南宋词人陆游写的一副劝勉联。
意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联，对联虽浅显易懂，却蕴含着深刻的哲理。
如果说上联是劝勉人们要“贵学”，那么下联“事非经过不知难”，就是强调“行”的重要性，光“学”不“行”终是无益。
用明白易懂的语言，将“知”“行”有机地结合起来，给人以深刻的感受。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”的意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
最后启示我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”。
这句话出自《警世贤文》之勤奋篇。
是一幅劝勉联。
“书到用时方恨少”的下一句诗词是：
“事非经过不知难”，这句话的意思是：
学的知识总是在用的时候才后悔自己学的有多么的不够好，有些事情如果不是亲身经历，就不会知道它有多难。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”这是一幅共勉对联，出自于南宋诗人陆游，后被收录于《警世贤文·勤奋篇》：
有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟。
书到用时方恨少，事到经过才知难。
书到用时方恨少下一句是：
事非经过不知难。
出自南宋词人陆游写的一副劝勉联。
意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”这是一副劝勉联，对联虽浅显易懂，却蕴含着深刻的哲理。
如果说上联是劝勉人们要“贵学”，那么下联“事非经过不知难”，就是强调“行”的重要性，光“学”不“行”终是无益。
用明白易懂的语言，将“知”“行”有机地结合起来，给人以深刻的感受。
“书到用时方恨少,事非经过不知难”启示我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。
第一出自明代时期儿童启蒙书目《增广贤文》——劝学篇，全句应该是：
“书到用时方恨少,事非经过不知难”，这句话的意思是知识总是在运用时才让人感觉不够用。
第二出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》：
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
意思是如果少年时不知道早早地勤奋学习，恐怕到年老白头时就后悔读书太迟了。
告诫人们一定好趁早好好学习，不要在有需要时才发觉不够用，再来后悔，那么到时就为时已晚了！
书到用时方恨少；事非经过不知难。
这是一幅名对，书到用时方恨少，本是上联，应当前置。
所学知识，每至实用，方感不足，不能纵横捭阖，游仞有余，每每力不从心。
事情的成败得失，必须经过身体力行，亲自实践，才知来龙去脉，难易程度。
此联强调知识的重要和实践的必须，是一幅发人深省的好联。
