因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
因材施教：
[yīncáishījiào]详细解释
1.【解释】：
因：
根据；材：
资质；施：
施加；教：
教育。
2.【出自】：
《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：
“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。
”
3.【示例】：
教师应当注意学生各方面的差异，以便～。
4.【近义词】：
对症下药
5.【反义词】：
一视同仁
释义:
因：
依照，根据。
材：
指人的天资、性格、志趣等。
施：
施行，实行。
针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。
拼音
[yīncáishījiào]
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。
因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。
意思是根据人的才能方向不同而用不同的方法教导。
出自清代郑观应的《盛世危言》中：
“别类分门;因材施教。
”其中“因”意为根据;“材”意为资质;“施”意为施加;“教”意为教育。
因材施教【拼音】：
yīncáishījiào【释义】：
因：
根据；材：
资质；施：
施加；教：
教育。
指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
因：
根据；材：
资质；施：
施加；教：
教育。
因材施教就是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
成语典故
出处：
《论语·先进篇》
原文：
子路问：
“闻斯行诸？”
子曰：
“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
冉有问：
“闻斯行诸?”
子曰：
“闻斯行之。
”
公西华曰：
“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。
赤也惑，敢问。
”
子曰：
“求也退，故进之；由也兼人，故退之。
”
