“山童隔竹敲茶臼”是一句古语，通常用于描述做事认真、专注的人。
它的意思是：
竹林之中，听到了清脆的茶臼声，却找不到来源，原来是山童在敲茶臼，为了不惊扰山童，人们不敢贸然走近。
这句话意味深远，它告诉我们，在生活和工作中，只有全身心地投入，才能做得出色。
而且，一旦做到这种程度，就会深入到内心，成为我们的习惯和素质，不再需要别人的监督和提醒。
因此，我们需要学习山童般的坚韧、专注和耐心，才能做出更高质量的工作，实现自我价值。
（一）前奏：
情绪欢快活泼。
（前奏之后有两段歌词，每一段歌词的旋律都分为三个部分。
）
（二）第一部分：
齐唱与合唱交替出现。
旋律跳荡，节奏活泼，表现了孩子快乐舒畅的心情和对美好景物的热情赞美。
用多种多样的衬词，惟妙惟肖、有声有色地模仿了羊儿的踢踏鸣叫，河水的流淌喧哗，鞭儿的挥动作响，呈现出一幅诙谐、生动的有声图画。
（三）第二部分：
合唱-----4个乐句组成的对比乐段。
在调性、节奏、演唱形式各个方面与第一部分形成鲜明的对比。
（四）第三部分：
合唱。
这一段是第一部分的再现（不完全再现）。
整首歌曲结尾处用连续的长音（二分音符）一字一音地唱出歌曲的主题——“童年多美好”！
