jiàoyùjiāyúyī
“漪”，普通话读音为yī。
“漪”的基本含义为水波纹，如漪沦、漪澜。
“漪”，初见于隶书，形声字。
水(氵)表意，古文字形体像水流，表示流动的水面会有波纹；猗(yī)表声，有美盛义，表示水面波纹形态美，面积大。
本义是水的波纹。
于漪谈大先生指的是老师。
于漪鼓励浦东教师做“大先生”：
“中国字‘大’就是一个人张开双臂拥抱祖国、拥抱人民、拥抱世界，做‘大先生’就要有这样的气派，这样的格局。
”她叮嘱道：
做“大先生”，不能盯着分，因为，分不代表人！
于漪老师的教学思想是以学生为本、与时俱进的，教学内容是以有所为、有所不为为主，教学目标是连续性、层次性、阶段性、复杂性。
她的全人教育是立体化施教，全方位来教育人，文道相统一。
面对“树魂立根”的民族精神，于漪老师提出了生命教育的教学思想。
不确定。
因为没有明确的信息表明于漪是否还活着。
不过据提供的信息来看，于漪已经是一个非常高龄的人，所以即使还活着，身体状况也可能不是很好。
从另一方面来看，于漪在中国文坛和民间文化界的影响是非常深远的，她的作品和个人形象代表了中国当代文学的一个重要方面，这种影响也将随着时间的推移而延伸和加深。
